Os dois revisores (MM/HH) avaliaram de forma independente a qualidade metodológica dos estudos incluídos. A ferramenta de avaliação de método misto (MMAT) foi usada. O MMAT é uma ferramenta válida (com base no julgamento de especialistas), confiável (ICC = 0,80) e eficiente para avaliar criticamente a qualidade metodológica de estudos de diferentes desenhos.
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Além disso, uma Estrutura de Peso de Evidência (WoE) foi usada para avaliar a qualidade e relevância das evidências usando critérios pré-especificados de três domínios: A) solidez dos estudos; B) adequação do desenho do estudo para responder às questões da revisão; e C) relevância do foco do estudo para a revisão. Alto WoE foi definido como A) pontuação superior a 50% usando MMAT, B) Baseando-se em vários grupos de estudantes usando um desenho de estudo longitudinal pré-pós, e C) definindo resultados primários com descrição clara da pedagogia específica do programa. WoE médio foi definido como A) pontuação de 50% usando MMAT, B) baseando-se em um grupo de alunos usando um design longitudinal pré-pós, e C) definindo resultados primários sem descrição específica da pedagogia do programa. Finalmente, WoE baixo foi definido como A) pontuação inferior a 50% usando o MMAT, B) uma avaliação post hoc do programa e C) a falta de resultados definidos, bem como uma descrição adequada da pedagogia do programa.